Translating emotional phraseology: a case study

Abstract

[EN] In der modernen Translationswissenschaft wird eine hohe sprachliche Kom- petenz meist als Voraussetzung für das Übersetzen begriffen und daher wird ihr bei der Modellierung von Translationskompetenz wenig Beachtung ge- schenkt. Ähnlich verhält es sich bei den Überlegungen zu den durch die maschinelle Übersetzung (MÜ) verursachten Veränderungen im Translati- onsprozess. Deshalb ist es uns ein Anliegen, die Bedeutung der Sprachkom- petenz der Übersetzenden in Erinnerung zu rufen und diese aus verschiede- nen Perspektiven zu beleuchten. Dabei gehen wir sowohl auf Veränderungen auf dem Markt - insbesondere auf die Unterschiede zwischen menschlicher und maschineller Übersetzung - ein sowie auf die Sprachausbildung im Übersetzungsstudium. Zum letzten Punkt finden sich auch Überlegungen zum Verhältnis von Sprach- und Übersetzungskompetenz sowie zur Bedeu- tung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS) im Hinblick auf die Sprachausbildung in translationswissenschaft- lichen Studiengängen.