Distinguiendo ciencia de pseudociencia: prácticas encaminadas a promover actitudes científicas en estudiantes de Psicología

Título

Autor(es)

Director(es)

Palabras clave

Memoria de innovación docente

Psicología

Cuestionarios

Recursos audiovisuales

Seminarios (grupos de trabajo)

Fecha de publicación

2023

Resumen

Memoria ID2022-066. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.

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499.8Kb

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