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Título
Distinguiendo ciencia de pseudociencia: prácticas encaminadas a promover actitudes científicas en estudiantes de Psicología
dc.contributor.advisorWojcik, Dominika Zofia es_ES
dc.contributor.authorWojcik, Dominika Zofia 
dc.contributor.authorPozo García, María Rosario 
dc.date.accessioned2024-06-27T07:23:34Z
dc.date.available2024-06-27T07:23:34Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/158622
dc.description.abstractMemoria ID2022-066. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectCuestionarioses_ES
dc.subjectRecursos audiovisualeses_ES
dc.subjectSeminarios (grupos de trabajo)es_ES
dc.titleDistinguiendo ciencia de pseudociencia: prácticas encaminadas a promover actitudes científicas en estudiantes de Psicologíaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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MID_066.pdf
Tamaño:
499.8Kb
Formato:
PDF
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