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Título
SOCRATIVE: un recurso docente adaptado al escenario digital actual para potenciar la participación de los alumnos en las clases prácticas del Grado de Fisioterapia
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Fisioterapia
Cuestionarios
Prácticas
Encuestas
Fecha de publicación
2023
Resumen
Memoria ID2022-134 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.
URI
https://hdl.handle.net/10366/158646
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Nombre:
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Tamaño:
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