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dc.contributor.advisorCruz Rodríguez, Javier es_ES
dc.contributor.authorCruz Rodríguez, Javier 
dc.contributor.authorGómez Gonçalves, Alejandro 
dc.contributor.authorCorrochano Fernández, Diego 
dc.date.accessioned2024-06-28T08:07:20Z
dc.date.available2024-06-28T08:07:20Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/158692
dc.description.abstractMemoria ID2022-099. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectMúsicaes_ES
dc.subjectMetodologías activases_ES
dc.subjectItinerarioses_ES
dc.subjectActividades presencialeses_ES
dc.titleMejora de la formación musical de los futuros maestros de Educación Primaria: diseño de una secuencia didáctica interdisciplinar basada en el uso metodologías activas para trabajar el entornoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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