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dc.contributor.advisorRecio Ariza, María Ángeles es_ES
dc.contributor.authorToledo González, Lorena
dc.date.accessioned2024-07-23T10:54:02Z
dc.date.available2024-07-23T10:54:02Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationToledo González, Lorena. El bilingüe y su capacidad traductora: un estudio práctico: comparación entre las traducciones de bilingües y estudiantes de traducción. Trabajo fin de Grado dirigido por Mª Ángeles Recio Ariza. Salamanca: Universidad de Salamanca, Facultad de Traducción y Documentación, 2018es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/159162
dc.description.abstractEl bilingüismo y la idoneidad que presenta su papel dentro del mundo traductológico sigue siendo un tema de gran interés para numerosos especialistas, sobre todo porque se trata de un fenómeno cada vez más presente en las sociedades globalizadas. El objeto del presente estudio consiste en averiguar si las personas bilingües tienen una predisposición para la traducción. Comentaré primero los conceptos principales relacionados con el bilingüismo, desde su definición hasta la organización de las lenguas en el cerebro. Más adelante, explicaré las competencias que definen a un buen traductor, para luego centrarme en el estudio comparativo de las traducciones realizado con un grupo de estudiantes de traducción y otro de sujetos bilingües sin estudios de traducción. Con esto, no solo pretendo analizar las destrezas del bilingüe, sino también descubrir si pueden ejercer como traductores sin la necesidad de recibir una formación específica en la profesión.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBilingüismoes_ES
dc.subjectErrores de traducciónes_ES
dc.subjectTraducciónes_ES
dc.titleEl bilingüe y su capacidad traductora: un estudio práctico: comparación entre las traducciones de bilingües y estudiantes de traducciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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