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    Citas

    Título
    La capacidad para argumentar en los exámenes de certificación oficial de FLE y ELE en el nivel B1. Un estudio comparativo
    Autor(es)
    Durand, GéraldineAutoridad USAL ORCID
    Palabras clave
    argumentación
    DELF
    DELE
    Nivel B1
    normas discursivas
    Clasificación UNESCO
    5701 Lingüística Aplicada
    Fecha de publicación
    2023-05
    Editor
    Instituto Cervantes
    Citación
    DURAND, Géraldine. (2023a). La capacidad para argumentar en los exámenes de certificación oficial de FLE y ELE en el nivel B1. Un estudio comparativo. Actas del V Congreso SICELE. Cultura, intercultura y certificación linguística. Salamanca. https://cvc.cervantes.es//ensenanza/biblioteca_ele/sicele
    Resumen
    Destacan dos concepciones de la argumentación: la que está localizada en el discurso y la que está generalizada. En los exámenes de certificación oficial del DELE y del DELF, se solicita al candidato que recurra a su capacidad para argumentar, a partir del nivel B1. El contenido de las tareas propuestas en los ejercicios revela una concepción y una perspectiva diferentes de la dimensión argumentativa en el discurso en francés y en el discurso en español. La evaluación de la L2 fomenta una cultura discursiva propia de una lengua y de una forma de pensar y de razonar. El candidato no ha de mostrar únicamente su competencia lingüística, sino también cómo maneja los códigos sociolingüísticos y las normas retóricas y discursivas.
    URI
    https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/sicele/ sicele05
    https://hdl.handle.net/10366/160368
    Aparece en las colecciones
    • DFFR. Otros documentos del Departamento de Filología Francesa [9]
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    Nombre:
    La capacidad para argumentar DELF-DELE B1_CVC.pdf
    Tamaño:
    991.3Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
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