Título
Evaluación y usabilidad de la herramienta para la docencia de la interpretación simultánea remota SmartTerp-EDU
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Grado en Traducción e Interpretación
Interpretación simultánea
Herramientas docentes
ST-EDU
Docencia híbrida
Clasificación UNESCO
5701.13 Lingüística Aplicada a la Traducción E Interpretación
Fecha de publicación
2024
Resumen
[ES] Esta acción innovadora pretendía valorar la adecuación y usos didácticos potenciales de una nueva herramienta educativa, SmarTerp-Educational (ST-EDU), de código abierto y concebida para la docencia de la interpretación simultánea remota (ISR) y asistida por ordenador (CAI o computer-aided interpreting). En 2022-23 este equipo docente, junto a varias universidades españolas, ya había colaborado con la misma entidad probando en el aula otra herramienta de ISR para profesionales (SmarTerp, ISR).
Descripción
Memoria ID2023-075 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.
URI
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