Evaluación y usabilidad de la herramienta para la docencia de la interpretación simultánea remota SmartTerp-EDU

Alonso Araguás, Icíar; Rodríguez Verdugo, Susana

Título

dc.contributor.advisor	Palacio Alonso, Elena	es_ES
dc.contributor.author	Alonso Araguás, Icíar
dc.contributor.author	Rodríguez Verdugo, Susana
dc.date.accessioned	2025-01-20T11:36:55Z
dc.date.available	2025-01-20T11:36:55Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/162016
dc.description	Memoria ID2023-075 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.	es_ES
dc.description.abstract	[ES] Esta acción innovadora pretendía valorar la adecuación y usos didácticos potenciales de una nueva herramienta educativa, SmarTerp-Educational (ST-EDU), de código abierto y concebida para la docencia de la interpretación simultánea remota (ISR) y asistida por ordenador (CAI o computer-aided interpreting). En 2022-23 este equipo docente, junto a varias universidades españolas, ya había colaborado con la misma entidad probando en el aula otra herramienta de ISR para profesionales (SmarTerp, ISR).	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Grado en Traducción e Interpretación	es_ES
dc.subject	Interpretación simultánea	es_ES
dc.subject	Herramientas docentes	es_ES
dc.subject	ST-EDU	es_ES
dc.subject	Docencia híbrida	es_ES
dc.title	Evaluación y usabilidad de la herramienta para la docencia de la interpretación simultánea remota SmartTerp-EDU	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.subject.unesco	5701.13 Lingüística Aplicada a la Traducción E Interpretación	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES