Implementación de herramientas docentes en los seminarios de fisiología en biología

Abstract

[ES] El objetivo del proyecto de innovación docente solicitado fue modificar las actividades que se realizan en los seminarios especiales (en los que participan los estudiantes de forma más activa), pasando de presentaciones de temas por los alumnos a presentaciones de casos prácticos, problemas, revisión de conceptos y un seguimiento de su participación mediante turning point u otras herramientas. Además, en cada seminario un grupo de 4-6 alumnos debía preparar por parejas una pequeña tarea relacionada con el tema serviría de apoyo para el estudio para todos los compañeros.