Mi Proyecto Profesional: Programa Piloto de Orientación Profesional Universitaria

Abstract

[ES] La Orientación Profesional es esencial para mejorar el desarrollo personal al permitir definir competencias y vincularlas con el entorno laboral. Esta disciplina, en el contexto universitario español, no tiene la presencia que debería aun siendo la antesala del mundo laboral. Aspecto que de termina la necesidad de técnicas y estrategias que la promuevan. Este estudio responde a la necesidad de Orientación Profesional de estudiantes universitarios mediante el programa “Mi Proyecto Profesional”. En la experiencia participaron 32 estudiantes del Grado en Pedagogía con el objetivo de promover las competencias en Orientación Profesional para satisfacer sus necesidades previas a la inserción laboral. Para ello se diseña y evalúa la utilidad y la satisfacción del programa mediante un estudio mixto con predominancia cuantitativa, a través de un cuestionario con medida pre-postest, un cuestionario de satisfacción y una entrevista semiestructurada. Los resultados evidencian diferencias significativas en un alto porcentaje de las competencias evaluadas y vinculadas con las necesidades del colectivo entre las que sobresalen empleabilidad y la toma de decisiones. Concluyendo la necesidad de trabajar el proyecto profesional en los contextos universitarios es importante con el fin de mejorar la inserción profesional.

[PO] A orientação profissional é essencial para melhorar o desenvolvimento pessoal, permitindo a definição de competências e a sua ligação ao mundo do trabalho. Esta disciplina no contexto universitário espanhol não tem a presença que deveria ter, apesar de ser o prelúdio do mundo do trabalho. Este aspeto determina a necessidade de técnicas e estratégias para a promover. Este estudo responde à necessidade de Orientação Profissional dos estudantes universitários através do programa “O meu projeto profissional”. Trinta e dois estudantes da Licenciatura em Pedagogia participaram na experiência com o objetivo de promover competências em Orientação Profissional para satisfazer as suas necessidades antes da entrada no mercado de trabalho. Para o efeito, a utilidade e a satisfação do programa foram concebidas e avaliadas através de um estudo misto com uma abordagem predominantemente quantitativa, utilizando um questionário com medição pré-pós-teste, um questionário de satisfação e uma entrevista semi-estruturada. Os resultados mostram diferenças significativas numa elevada percentagem das competências avaliadas e relacionadas com as necessidades do grupo, entre as quais se destacam a empregabilidade e a tomada de decisões. Concluindo, é necessário trabalhar o projeto profissional em contextos universitários para melhorar a integração profissional.

[EN] Career Counseling is essential to improve personal development by defining competencies and linking them to the work environment. This discipline in the Spanish university context does not have the presence it should, even though it is the prelude to the working world. This aspect determines the need for techniques and strategies to promote it. This study responds to the need for Professional Orientation of university students through the program “My Professional Project”. Thirty-two students of the Pedagogy Degree participated in the experience with the objective of promoting competences in Professional Orientation to satisfy their needs prior to labor insertion. For this purpose, the usefulness and satisfaction of the program was designed and evaluated by means of a mixed study with quantitative predominance, through a questionnaire with a pre-posttest measurement, a satisfaction questionnaire and a semi-structured interview. The results show significant differences in a high percentage of the competencies evaluated and linked to the needs of the group, among which employability and decision making stand out. Concluding, the need to work on the professional project in university contexts is important in order to improve professional insertion.

[FR] L’orientation professionnelle est essentielle pour améliorer le développement personnel car elle permet de définir les compétences et de les relier à l’environnement professionnel. Cette discipline dans le contexte universitaire espagnol n’a pas la présence qu’elle devrait avoir, alors qu’elle est le prélude au monde du travail. Cet aspect détermine le besoin de techniques et de stratégies pour la promouvoir. Cette étude répond au besoin d’orientation professionnelle des étudiants universitaires par le biais du programme “Mon projet professionnel”. Trente-deux étudiants de la licence en pédagogie ont participé à l’expérience dans le but de promouvoir les compétences en matière d’orientation professionnelle afin de répondre à leurs besoins avant d’entrer sur le marché du travail. À cette fin, l’utilité et la satisfaction du programme ont été conçues et évaluées au moyen d’une étude mixte avec une approche principalement quantitative, en utilisant un questionnaire avec une mesure pré-post-test, un questionnaire de satisfaction et un entretien semi-structuré. Les résultats montrent des différences significatives dans un pourcentage élevé des compétences évaluées et liées aux besoins du groupe, parmi lesquelles l’employabilité et la prise de décision se distinguent. La conclusion, est qu’il est nécessaire de travailler sur le projet professionnel dans les contextes universitaires afin d’améliorer l’insertion professionnelle.