Compartir
Título
El estigma hacia las personas con enfermedad mental y su influencia en el proceso terapeútico
Otros títulos
Towards people with mental illness and its influence on the therapeutic process
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Estigma
Autoestigma
Trastorno mental
Intervención socioeducativa
Salud mental
Educación social
Estudio de caso
Stigma
Self-stigma
Mental disorder
Socieducational intervention
Mental health
Social education
Case study
Clasificación UNESCO
58 Pedagogía
51 Antropología
61 Psicología
63 Sociología
72 Filosofía
71 Ética
6310 Problemas Sociales
6309 Grupos Sociales
Fecha de publicación
2025-06-11
Resumen
[ES]En el presente Trabajo de Fin de Grado se ha llevado a cabo un estudio de
caso en una Fundación de personas con enfermedad mental en situación de curatela,
denominada FECLEM. A partir de una profunda revisión teórica, junto con los resultados
obtenidos de esta investigación, se ha demostrado la existencia de un estigma a nivel
social sobre las personas con problemas de salud mental que en muchas ocasiones deriva
en un autoestigma, alterando la identidad personal de quien lo padece y delimitando
gravemente su desarrollo inter e intrapersonal. En todo ello cobra un papel indispensable
la comunidad, así como el trabajo de profesionales como los educadores sociales, que
cuentan con las competencias necesarias para vincular al colectivo con su entorno más
próximo y promocionar que los miembros de este suplan un papel activo, llevando una
vida autónoma y normalizada. De manera paralela, es preciso no perder el foco de
atención a la salud mental en su término más amplio, promoviendo este estado, pues es
prioridad. A su vez, la responsabilidad de la misma no se debe individualizar y recae en
todos los ciudadanos, así como la perpetuación de diversos estereotipos y prejuicios cuya
reproducción atenta contra el bienestar psicosocial de las personas a quienes van
dirigidos. [EN]In this final degree thesis, a case study has been carried out in a Foundation
for people with mental illness under guardianship, called FECLEM. From a thorough
literature review, together with the results obtained from this research, it has been
demonstrated the existence of a social stigma about people with mental health problems
that often leads to a self-stigma, altering the personal identity of the sufferer and severely
limiting their inter and intrapersonal development. In all this, the community plays an
indispensable role, as well as the work of professionals such as social educators, who
have the necessary skills to link the group with its closest environment and promote an
active role for its members, leading an autonomous and normalized life. At the same time,
it is important not to lose the focus on mental health in its broadest sense, promoting this
state, as it is a priority. In turn, the responsibility for it should not be individualized and
falls on all citizens, as well as the perpetuation of various stereotypes and prejudices
whose reproduction undermines the psychosocial well-being of the people to whom they
are addressed.
URI
Aparece en las colecciones
Arquivos deste item
Nombre:
Tamaño:
1.104Mb
Formato:
Adobe PDF
Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Itens relacionados
Apresentado os itens relacionados pelo título, autor e assunto.
-
-
-

Salud e inmigración: una visión multicultural
Chorro de Andrés Blanco, Elena (2013-06)Trabajo fin de grado













