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    Citas

    Título
    Metodologías activas para trabajar la inclusión en las aulas de enseñanza bilingüe
    Autor(es)
    Sánchez Barbero, BeatrizAutoridad USAL ORCID
    Palabras clave
    Metodología activa
    Enseñanza bilingüe
    Inclusión
    Clasificación UNESCO
    5801 Teoría y Métodos Educativos
    5701.11 Enseñanza de Lenguas
    Fecha de publicación
    2025
    Citación
    Sánchez-Barbero, B. (2025) Metodologías activas para trabajar la inclusión en las aulas de enseñanza bilingüe [Vídeo]. YouTube.https://www.youtube.com/watch?v=xZeJozoeERI
    Resumen
    [ES]Se entiende por metodologías activas el conjunto de herramientas, técnicas o estrategias que el docente utiliza para promover la participación, la crítica y la reflexión del estudiante con el objetivo de asegurar una experiencia óptima en su proceso de aprendizaje. Este vídeo incluye una delimitación conceptual de los tipos de metodologías activas más comunes y expone diversas pautas concretas para su aplicación en el aula.
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/166627
    Aparece en las colecciones
    • EBYAD [10]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    Metodologías activas para trabajar la inclusión en las aulas de enseñanza bilingüe (EBYAD).mp4
    Tamaño:
    1.060Gb
    Formato:
    Vídeo MP4
    Vídeo no compatible
    Visualizar/Abrir
     
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