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dc.contributor.authorSánchez Barbero, Beatriz 
dc.date.accessioned2025-07-23T08:39:56Z
dc.date.available2025-07-23T08:39:56Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationSánchez-Barbero, B. (2025) Metodologías activas para trabajar la inclusión en las aulas de enseñanza bilingüe [Vídeo]. YouTube.https://www.youtube.com/watch?v=xZeJozoeERIes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/166627
dc.description.abstract[ES]Se entiende por metodologías activas el conjunto de herramientas, técnicas o estrategias que el docente utiliza para promover la participación, la crítica y la reflexión del estudiante con el objetivo de asegurar una experiencia óptima en su proceso de aprendizaje. Este vídeo incluye una delimitación conceptual de los tipos de metodologías activas más comunes y expone diversas pautas concretas para su aplicación en el aula.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectMetodología activaes_ES
dc.subjectEnseñanza bilingüees_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.titleMetodologías activas para trabajar la inclusión en las aulas de enseñanza bilingüees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/videoes_ES
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.subject.unesco5701.11 Enseñanza de Lenguas
dc.relation.projectIDPID2020-113956RB-I00es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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  • EBYAD [10]
    Enseñanza Bilingüe y Atención a la Diversidad

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