FONOLAB 5.0: Variación y cambio en el mapa sonoro colaborativo

Abstract

[ES] El eje central de esta edición de FonoLab (5.0.) ha sido la ampliación de la herramienta Mapa sonoro colaborativo de las variedades del español, a través de la que se ha potenciado las perspectivas (a) variación y cambio fónico, (b) sociofonética, (c) creencias y actitudes lingüísticas, (d) adquisición fonológica en nativos y (e) adquisición y aprendizaje fónico en aprendices de español como lengua adicional. Durante este curso, se ha ajustado el protocolo de grabación diseñado durante el PID del curso anterior para el siguiente grupo etario (rango de 40 a 65 años), informantes no nativos, informantes con variedades de español no europeo e informantes niños. A su vez, dicho trabajo de campo realizado por los estudiantes ha sido explotado didácticamente de distinto modo en cada asignatura, como se detallará en el primer apartado de esta memoria. Cada docente del proyecto ha empleado el corpus protocolizado de manera individualizada para los intereses de cada materia con total libertad en las tareas desarrolladas, aunque siempre ateniéndose a la misma herramienta: la conformación del corpus del Mapa.