Título
Künstliche Intelligenz im DaF-Unterricht: Ein Leitfaden für den Einsatz von LLM Tools.
Autor(es)
Palabras clave
Didáctica
Inteligencia artificial
Alemán
Alemán como lengua extranjera
Enseñanza
Lengua
Fecha de publicación
2025
Citación
Rodríguez López, Patricia. Künstliche Intelligenz im DaF-Unterricht: Ein Leitfaden für den Einsatz von LLM Tools. Comillas Universität Madrid / Macmillan Hueber Education, mayo 2025.
Resumen
Este documento es una guía didáctica y práctica de 58 páginas titulada "Künstliche Intelligenz im DaF-Unterricht: Ein Leitfaden für den Einsatz von LLM Tools" (Inteligencia artificial en la enseñanza de alemán como lengua extranjera). Fue escrita por Patricia Rodríguez López (de la Universidad Comillas de Madrid) y publicada en mayo de 2025 en colaboración con la editorial Macmillan Hueber Education. El propósito principal del manual es ofrecer a los profesores de alemán (DaF) una introducción metodológica y práctica para integrar herramientas de Inteligencia Artificial (especialmente modelos de lenguaje o LLMs como ChatGPT, Claude o Gemini) de manera eficaz y responsable en sus aulas.
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