[ES] Resumen
El contacto con experiencia reales es un aspecto clave de la enseñanza universitaria.
Personas Expertas por Propia Experiencia (PEPPEs), pueden ser un aporte para
desarrollar este tipo de actividades. Proyectos previos apuntan a que es una actividad que
satisface al estudiantado e impacta en aspectos fundamentales del apriendizaje.
Método: Se ofrecieron 13 ponencias impartidas por PEPPEs a un total de 573 alumnos
provenientes de 6 grados y 2 máster y a un total de 13 asignaturas. Se aplicaron medidas
post sobre variables sociodemográficas, autopercepción de conocimientos, actitudes
hacia las personas con trastornos mentales, satisfacción con la actividad y motivación al
aprendizaje.
Resultados: La actividad fue altamente satisfactoria e impacta tanto en las actitudes como
en algunos aspectos del aprendizaje tales como el contacto con personas con trastornos
mentales y el conocimiento de los mismos.
Conclusiones: La actividad ExpertThree (Xp3rtos) es una actividad costo eficiente que
permitió mejorar la formación de estudiantes de Grado y Máster Oficiales de la
Universidad de Salamanca.
