Creación y experimentación de materiales para el aprendizaje del latín y su certificación lingüística según el modelo EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assesment)

Abstract

[ES] Este proyecto de innovación docente da continuidad al PID2022/146 sobre la aplicación de EULALIA en la Universidad de Salamanca y se orientó al desarrollo de materiales para el aprendizaje del léxico latino exigido en esta certificación internacional. Además, permitió avanzar en la preparación de los exámenes oficiales, difundir los recursos entre el alumnado del MUPES y reforzar la participación de la universidad en el proyecto europeo IN-EULALIA. La metodología combinó la elaboración colaborativa de materiales en asignaturas de Lengua Latina, su experimentación mediante pruebas periódicas, la creación de un curso específico en el campus virtual y varias acciones de transferencia docente vinculadas a la formación del profesorado. Entre los principales resultados, destaca el notable avance en la preparación del vocabulario de los niveles iniciales, la realización satisfactoria de una experiencia piloto de certificación en los niveles Praeambulum, A1 y A2, y la valoración muy positiva de los materiales por parte del estudiantado. En conjunto, el proyecto cumplió ampliamente sus objetivos y consolidó una línea de trabajo con impacto docente inmediato y proyección institucional e internacional.