Elaboración de prompts (instrucciones) en modelos de lengua generativo por estudiantes del grado de biotecnología, para profundizar en las aplicaciones de las técnicas instrumentales en su campo de trabajo

Abstract

[ES] La asignatura Técnicas Instrumentales Básicas (de la que es responsable la coordinadora de este proyecto) se imparte en el primer curso del grado en Biotecnología de la usal y su principal objetivo es proporcionar a los estudiantes criterios que les permitan elegir las técnicas instrumentales más adecuadas para resolver problemas que se les planteen en el desarrollo científico o profesional de sus estudios. A los alumnos con frecuencia les resulta complicado entender este planteamiento, ya que, a diferencia de otras asignaturas con las que están familiarizados, ésta no se enfoca en una sola área, sino que los conocimientos adquiridos sobre técnicas instrumentales podrán ser aplicados en distintas asignaturas, a lo largo de sus estudios. Este proyecto se concibió, por tanto, para facilitar a los estudiantes el aprendizaje sobre las aplicaciones de las técnicas instrumentales en biotecnología, en conjunción con el uso de herramientas de la inteligencia artificial (IA), en concreto modelos de lenguaje generativo para obtener información específica.