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Título
Reflexiones sobre la influencia de la ideología educativa en la reacción frente al menor infractor
Autor(es)
Materia
Delincuencia juvenil
Menores
Educación
Juvenile delinquents
Fecha de publicación
2004
Editor
Universidad Externado de Colombia (Bogotá, Colombia)
Citación
Díaz Cortés, L. M. (2007). Reflexiones sobre la influencia de la ideología educativa en la reacción frente al menor infractor. "Revista del Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas", 73, 195-205.
Descripción
La "educación", sólo debe tener validez como limitación de la medida, o incluso para renunciar a la imposición de ella, pero nunca podrá invocarse para justificar su imposición o agravación. Su función como límite determinará que la consecuencia jurídica que se imponga al menor infractor se acople a su especial condición.Todo lo anterior dentro del marco de un Estado de derecho que reconoce al menor como sujeto de derechos y al principio del "interés superior del niño" como parámetro para determinar el procedimiento y las medidas para los menores infractores.
URI
Colecciones