Fomento de competencias de trabajo tecnológico de carácter activo y autónomo del alumno de traducción e interpretación

Abstract

El objetivo final de formación, que creemos que se ha conseguido en gran medida, es la comprensión por parte de los alumnos de la necesidad de adoptar una actitud activa y de autonomía en la reflexión y la acción ante los retos de aprendizaje y de trabajo profesional mediante la adopción de herramientas de gestión tecnológica de la traducción como parte integral de su labor de mediación interlingüística e intercultural, así como la necesidad del trabajo en equipo y la idoneidad de maximizar la gestión de los esfuerzos interpersonales en estas situaciones.