La comprensión oral en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la lengua inglesa

Abstract

Se considera que el uso de podcasts, asignados y controlada la audición por el profesor, puede mejorar la comprensión auditiva.En su nivel más básico los podcasts ofrecen a los profesores y estudiantes de idiomas un gran abanico de posibilidades para realizar otras actividades de comprensión oral dentro y fuera de la clase que de otro modo no se harían (Stanley, 2006).Si se utilizan como labor para casa, que es lo que se propone en este proyecto de innovación con los estudiantes de primer curso de Filología Inglesa matriculados en la Universidad de Salamanca, constituyen parte de la tarea que se espera que el alumno realice fuera del aula.