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Título
Evaluación de competencias adquiridas con nuevas metodologías docentes: formación de profesorado y práctica docente
dc.contributor.authorRodríguez Conde, María José 
dc.contributor.authorHerrera García, María Esperanza 
dc.contributor.authorOlmos Migueláñez, Susana 
dc.contributor.authorOrtega Mohedano, Félix 
dc.contributor.authorMartín Izard, Juan Francisco
dc.contributor.authorGonzález Rogado, Ana Belén 
dc.contributor.authorHernández Ramos, Juan Pablo 
dc.contributor.authorMartín Abad, Fernando
dc.date.accessioned2010-10-28T07:08:48Z
dc.date.available2010-10-28T07:08:48Z
dc.date.issued2010-05-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/81646
dc.descriptionMemoria ID-0035. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2009-2010.es_ES
dc.description.abstractEl proceso de innovación planteado en este proyecto por este equipo interdisciplinar de Educación, Comunicación e Ingeniería nos ha llevado a precisar tres cuestiones claves: 1. Qué pretendemos que aprendan los estudiantes de Educación, Ingeniería y de Comunicación en unas materia concretas (competencias a establecer en el diseño) 2. Cuáles son las modalidades y metodologías más adecuadas para que el alumno pueda adquirir estos aprendizajes. 3. Con qué criterios y procedimientos vamos a evaluar si el alumno los ha adquirido finalmente.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectNuevas tecnologías de la información y de la comunicaciónes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleEvaluación de competencias adquiridas con nuevas metodologías docentes: formación de profesorado y práctica docentees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Nombre:
MID_ID_035_2009_2010.pdf
Tamaño:
1.868Mb
Formato:
PDF
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