Wikis en tareas educativas. Aplicaciones de la web 2.0 en Secundaria y Bachillerato

Abstract

[ES] Este trabajo de investigación se centrará en el estudio, desde el marco teórico de la pedagogía interactiva, de uno de los productos más representativos de la cultura on-line: las wikis. Esta tecnología vertebra, junto con los blogs y las redes sociales, la arquitectura de la llamada web 2.0; y, además de constituir un auténtico fenómeno de masas que está revolucionando aspectos fundamentales de nuestra cultura, representa un instrumento de mediación didáctica con enorme potencial educativo.

[EN] This research will focus on the study, from the theoretical framework of interactive pedagogy, one of the most representative of the culture on-line: wikis. The technology backbone, along with blogs and social networks, the architecture of the so-called Web 2.0 and, in addition to being a true mass phenomenon that is revolutionizing the fundamental aspects of our culture, mediation is a teaching tool with great educational potential .