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Aplicación de metodologías e-learning: perspectivas desde casos de estudio en ciencias, ciencias de la salud y humanidades: Profile on PlumX
Title: Aplicación de metodologías e-learning: perspectivas desde casos de estudio en ciencias, ciencias de la salud y humanidades
Authors: Pereira Gómez, Dolores
Peinado Moreno, María Mercedes
Rodríguez Sánchez, Juan Antonio
Heras Santos, José Luis de las
Castro Santamaría, Ana
Keywords: e-Learning
Ciencias
Ciencias de la salud
Humanidades
Espacio Europeo de Educación Superior
Memoria de innovación docente
Issue Date: 27-May-2009
Abstract: En esta memoria exponemos el cumplimiento de los objetivos impuestos en la solicitud del proyecto, así como las conclusions a las que los miembros del equipo hemos llegado como colectivo de profesores y profesoras de la USAL.Los objetivos de este proyecto pueden desglosarse en los siguientes puntos: creación de redes de trabajo, comunicación e investigación docente; actualizar las materias que se imparten actualmente, incorporándolas al nuevo campo virtual Stvdium e insertando nuevas herramientas en las mismas; comparar los resultados obtenidos mediante la aplicación de métodos docentes tradicionales (por ejemplo, clase magistral y examen único) con los obtenidos mediante técnicas innovadoras (por ejemplo, elearning); comparar los resultados obtenidos mediante técnicas innovadoras, dependiendo de la titulación y el número de estudiantes; compartir experiencias de estrategias metodológicas de enseñanza y evaluación; implementar la metodología e-learning utilizada en nuestros casos concretos en otros programas de la Universidad, en función de los logros obtenidos; ayudar a la implantación de la metodología en las asignaturas y materias de los nuevos planes de estudio de Grado y Posgrado.
Description: Memoria ID-0026. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.
URI: http://hdl.handle.net/10366/72017
Appears in Collections:MID. Memorias de Innovación Docente, 2008 - 2009

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