View Item 

Show simple item record

Título
Excoge. Experiencias, conocimientos y opiniones en torno a la gramática escolar [Dataset]
dc.contributor.authorMartín Vegas, Rosa Ana 
dc.contributor.authorRodríguez Muñoz, Francisco 
dc.coverage.spatialSalamanca (España) latitud 40.96882 y longitud -5.66388. Almería (España) latitud 36.83814 y longitud -2.45974es_ES
dc.coverage.temporalstart=2021/10/19 and end=2021/12/16es_ES
dc.date.accessioned2024-11-20T08:37:00Z
dc.date.available2024-11-20T08:37:00Z
dc.date.issued2024-11-19
dc.identifier.citationMartín Vegas, R. A. y Rodríguez Muñoz, F. (2024). Excoge. Experiencias, conocimientos y opiniones en torno a la gramática escolar [datos]. GREDOS. http://hdl.handle.net/10366/160692es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/160692
dc.descriptionAsociado a la publicación: Martín Vegas, R. A. y Rodríguez Muñoz, F.J. (2023). Incidencia de la enseñanza de la morfología en la comprensión léxica. Investigación metacognitiva. En R. A. Martín Vegas (Coord.), Adquisición de la morfología (pp. 77-93). Editorial Pirámide.
dc.descriptionAsociado a la publicación: Rodríguez Muñoz, F. J. y Martín Vegas, R. A. (2023). Cómo se puede contribuir desde el conocimiento léxico-gramatical a la competencia discursiva del alumnado. Exploración metacognitiva y recursos para argumentar. En M. T. Caro Valverde, J. M. de Amo Sánchez-Fortún y M. T. Martín Sánchez (Eds.), Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad (111-131). Peter Lang.
dc.description.abstract[ES]Los datos forman parte de un cuestionario en el que se pregunta a estudiantes universitarios sobre sus experiencias, conocimientos y opiniones en torno al estudio de la gramática escolar. Los datos son cuantitativos (medidos en escala Likert) y cualitativos (respuestas abiertas).es_ES
dc.description.sponsorshipAgencia Estatal de Investigaciónes_ES
dc.description.tableofcontents1. Metadatos: período de recogida de datos, rango de edad, género, estudios universitarios, curso, universidad. 2. Experiencias de aprendizaje. 3. Conocimientos. 4. Opiniones en torno a la gramática escolares_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Salamancaes_ES
dc.relation.isbasedonProyecto de Investigación LEXIMOR. Estudio del aprendizaje léxico basado en el conocimiento de la morfología del alumnado de educación secundaria obligatoria. Modelo piloto de intervención didáctica. PID2020-116110GB-I00es_ES
dc.relation.isreferencedbyhttps://doi.org/10.5209/rced.83170es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectformación de profesoreses_ES
dc.subjectcommunicative competencees_ES
dc.subjectcompetencia comunicativaes_ES
dc.subjectcognitiones_ES
dc.subjectcogniciónes_ES
dc.subjectteacher educationes_ES
dc.subjectgramáticaes_ES
dc.subjectgrammares_ES
dc.titleExcoge. Experiencias, conocimientos y opiniones en torno a la gramática escolar [Dataset]es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/datasetes_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES
dc.identifier.doi10.71636/rp7r-vg98
dc.relation.projectIDPID2020-116110GB-I00es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/draftes_ES
dc.publication.year2024


Files in this item

Thumbnail
Name:
EXCOGE.xlsx
Size:
112.1Kb
Format:
Microsoft Excel 2007
FilesOpen
Thumbnail
Name:
RECOMMENDED-README-FILE.txt
Size:
1.295Kb
Format:
Text file
FilesOpen

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional