GRIAL. Ponencias / Actas
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Examples of good practices in teacher training through Erasmus+ projects
(2022)Ponencia/Comunicación -
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Overview of European educational projects on eLearning and related methodologies
(2020)Ponencia/Comunicación -
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Methodological guide for the successful use of digital technologies in education
(2021)Ponencia/Comunicación -

CreaSTEAM. Hacia la mejora de brechas en diversidad mediante la recopilación de proyectos, buenas prácticas y espacios STEAM
(2021)Ponencia/Comunicación -

La producción científica sobre el blended learning en Perú: avances y perspectivas
(2020)Ponencia/Comunicación -
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Association rules with SIA in B-Learning Courses: A mapping review
(2019-04)Ponencia/Comunicación -
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Capturing high-level requirements of information dashboards' components through meta-modeling
(2019)Ponencia/Comunicación -

La Presencia del Investigador en el Ecosistema Digital de la Ciencia Abierta
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Método para diseñar buenas prácticas de innovación educativa docente: percepción del profesorado
(2019-10-09)Ponencia/Comunicación -

Diseño de un proyecto de innovación educativa docente a partir de indicadores transferibles entre distintos contextos
(2019-10)Ponencia/Comunicación -
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Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
(2017-06)Ponencia/Comunicación -

Experiencia como coordinador y socio en proyectos Erasmus+. Caso del Grupo GRIAL de la USAL
(2016-12-13)Artículo -
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