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dc.contributor.advisorAlonso Berrocal, José Luis 
dc.contributor.authorAlonso Berrocal, José Luis 
dc.contributor.authorGómez Díaz, Raquel 
dc.contributor.authorGarcía de Figuerola Paniagua, Luis Carlos 
dc.contributor.authorZazo Rodríguez, Ángel Francisco 
dc.contributor.authorCordón García, José Antonio 
dc.date.accessioned2013-03-14T08:25:51Z
dc.date.available2013-03-14T08:25:51Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/120462
dc.descriptionMemoria ID11-015. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012.es_ES
dc.description.abstractEn el momento actual en que se encuentra este proceso educativo podemos decir que cada vez se usa con más frecuencia este sistema. Como afirma Marinela García Fernández (2000), "la video-enseñanza en la clase es una de las herramientas más prometedoras de la instrucción tecnológica en nuestros días. El bajo precio al que podemos encontrar en el mercado los elementos necesarios para realizar una comunicación de este tipo, ha permitido también que el uso de ella crezca por momentos".
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleServidor de videoconferencia y trasmisiones en directo para clases y tutorías on-line, congresos y reuniones científicases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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