Mejora de imágenes y optimización de recursos para la evaluación de prácticas de laboratorio virtual en Microbiología

Abstract

La identificación de microorganismos en uno de los aprendizajes fundamentales de las enseñanzas de microbiología. El conocimiento de las pruebas de identificación microbiana y la interpretación de los posibles resultados que pueden darse ayuda en gran medida a adquirir el conocimiento y comprensión del mundo microbiano en general y en particular de la enorme diversidad metabólica, fisiológica, morfológica, no sólo fenotípica sino también genética de los microorganismos. La imposibilidad derivada de problemas de coste, tiempo y espacio de conseguir la adquisición de todas las destrezas implicadas en este aprendizaje en un laboratorio real nos ha llevado a la utilización de espacios virtuales para adquisición de destrezas o competencias parciales. La enseñanza/aprendizaje se plantea en las siguientes fases: i- Clases prácticas en laboratorio donde los estudiantes se inician en el manejo de microorganismos, técnica aséptica y realizan pruebas básicas de identificación. ii- Clase en aula de informática donde se presenta a los estudiantes el espacio virtual de aprendizaje de identificación de microorganismos y se enseñan las pautas necesarias para la identificación y el manejo del manual correspondiente. iii- Periodo de aproximadamente 2 meses para Autoaprendizaje on-line mediante realización de ejercicios de laboratorio virtual de entrenamiento en la identificación con información “feedback” del desempeño. iv- Evaluación de las competencias adquiridas mediante examen presencial. Hasta ahora el examen presencial consistía en la identificación de 4 microorganismos en base a imágenes de los resultados de las pruebas de identificación. Cada estudiante recibía 4 pósters en color del tipo del incluido en el ANEXO I para la identificación de los microorganismos. Durante el curso 2012-2013 se ha procedido a mejorar y optimizar las imágenes y vídeos de los ejercicios de autoaprendizaje accesibles online y las utilizadas en los exámenes de identificación de las asignaturas Microbiología I del Grado en Farmacia y Microbiología Ambiental del Grado en Ciencias Ambientales con el fin de poder proyectar las imágenes en pantalla.