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    Citas

    Título
    Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior. Plan de investigación
    Autor(es)
    Humanante Ramos, Patricio Ricardo
    Palabras clave
    Entornos Aprendizaje Móvil
    PLE
    mPLE
    Educación Superior
    Aprendizaje
    Móvil
    Formación en la sociedad del conocimiento
    Education in the knowledge society
    Clasificación UNESCO
    3304 Tecnología de los ordenadores
    58 Pedagogía
    Fecha de publicación
    2014-05
    Resumen
    Los procesos de aprendizaje tienen una dimensión individual, ya que cada ser humano es único, con sus propias limitaciones, fortalezas, intereses, capacidades y estilos de aprendizaje (Humanante Ramos & García Peñalvo, 2013); esto invita a reflexionar sobre los espacios personales donde el estudiante desarrolla y alcanza el conocimiento; espacios que se conocen en el campo científico y académico como: Entornos Personales de Aprendizaje PLE (Personal Learning Environments) y que hoy podrían potencializarse a través la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC (Castañeda & Adell, 2013).
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/124051
    Collections
    • PDFSC. Planes de investigación [393]
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    Files in this item
    Nombre:
    PDFSC_Plan_de_Investigacion-PatricioHumanante.pdf
    Tamaño:
    203.2Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    AVISO LEGAL Y POLÍTICA DE PRIVACIDAD
    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
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