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| dc.contributor.author | Brander de la Iglesia, María | |
| dc.contributor.author | García López, Genaro Luis | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-02T16:05:36Z | |
| dc.date.available | 2016-11-02T16:05:36Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | Brander de la Iglesia, María. García López, Genaro Luis. La enseñanza de la ética profesional: estudio de caso en traducción y documentación. En Santana López, Belén; Travieso Rodríguez, Críspulo (eds.). Puntos de Encuentro: Los primeros 20 años de la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2013, p.179-196. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9012-379-9 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9012-400-0 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9012-401-7 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9012-402-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/131603 | |
| dc.description.abstract | [ES]La ética de las distintas profesiones ocupa un lugar central en el futuro desempe-ño laboral de los actuales discentes. Cualquier profesional se tendrá que enfrentar a la resolución de problemas reales que pueden tener una dimensión ética y para ello es necesario estar «bien armado» y enfrentarse a situaciones difíciles con un adecua-do bagaje teórico y, sobre todo, experiencia práctica. Según Martínez Navarro (2010) formar a profesionales excelentes significa conseguir que sean competentes, a la par que ciudadanos responsables (Cortina 1997), para lo que se requiere no sólo que estén bien informados, sino también que tomen decisiones sensatas y demuestren tener conciencia ética en su actividad profesional. La diferencia entre un profesional técnicamente competente y otro excelente es que el segundo es también capaz de empatizar, tener valor y sentido de la responsabilidad en el contexto profesional (Martínez Navarro 2010, 62). | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
| dc.relation.ispartof | Handle Gredos de la monografía completa | |
| dc.relation.ispartofseries | Aquilafuentes;198 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Traducción | es_ES |
| dc.subject | Documentación | es_ES |
| dc.subject | Ética profesional | es_ES |
| dc.title | La enseñanza de la ética profesional: estudio de caso en traducción y documentación | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.subject.unesco | 7103 Ética del grupo | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.06 Documentación | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.12 Traducción | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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Aquilafuente [608]








