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| dc.contributor.advisor | Ríos Hilario, Ana Belén | |
| dc.contributor.author | García García, Ana (F. Traducción) | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-26T08:16:37Z | |
| dc.date.available | 2018-07-26T08:16:37Z | |
| dc.date.issued | 2017-07-20 | |
| dc.identifier.citation | García García, A. (2017, julio 20). Impacto y valor pedagógico de la BNEscolar. Trabajo de Fin de Máster en Sistemas de Información Digital, curso 2016-2017. Recuperado a partir de https://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/138118 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/138118 | |
| dc.description | Trabajo de Fin de Máster en Sistemas de Información Digital, curso 2016-2017. | es_ES |
| dc.description.abstract | [ES] Se analiza, evalúa y describen las funcionalidades del portal web BNEscolar, dedicado a hacer accesibles recursos del patrimonio bibliográfico digitalizado en la Biblioteca Digital Hispánica, seleccionados y catalogados para uso de la comunidad educativa. También se estudia el contexto de la tecnología semántica y cómo se ha implantado en la aplicación. A través del examen realizado, se pretende obtener una visión general de la percepción de los profesores de los centros de enseñanza secundaria y bachillerato de Salamanca, para diseñar un plan de difusión que demuestre las posibilidades de la herramienta aplicadas al entorno educativo. Tras la conceptualización del objeto de estudio, se definen los objetivos y la metodología, junto con el desarrollo del cuerpo del trabajo de investigación sobre la BNEscolar. Finalmente se incluyen las conclusiones y las propuestas de mejora. [EN] It is analysed, evaluated and described the functionalities of the web portal BNEscolar, dedicated to make accessible the digitalized bibliographic heritage of the “Biblioteca Digital Hispánica”, whose resources are classified and catalogued to be used by the educational community. Also, this paper presents the context of the semantic technology and how it is introduced to this application. Through this exam, is pretended to obtain a general vision with the perception of the high schools’s teachers of Salamanca. With this information, a promotion plan was designed to demonstrate the possibilities of this tool applicated to educative environment. After the conceptualization of the object study, objectives and methodology are defined, together with the development of the body of investigation work about the BNEscolar. Finally, conclusions and suggestions for improvement are added. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | BNEscolar | es_ES |
| dc.subject | Web Semántica | es_ES |
| dc.subject | Datos Abiertos Enlazados | es_ES |
| dc.subject | Bibliotecas escolares | es_ES |
| dc.subject | Bibliotecas digitales | es_ES |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Evaluación | es_ES |
| dc.subject | Semantic Web | en |
| dc.subject | Linked Open Data | en |
| dc.subject | Scholar Libraries | en |
| dc.subject | Digital Libraries | en |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | Evaluation | en |
| dc.title | Impacto y valor pedagógico de la BNEscolar | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |








