Las representaciones fílmicas del pasado y el aprendizaje basado en proyectos como estrategias para el desarrollo del pensamiento histórico

Título

dc.contributor.advisor	Mira Delli Zotti, Guillermo
dc.contributor.author	Mira Delli Zotti, Guillermo
dc.contributor.author	Aceituno Silva, David
dc.contributor.author	Baeza Belda, Joaquín
dc.contributor.author	Bartol Gutiérrez, Ana
dc.contributor.author	Granado Roncero, Guillermo
dc.contributor.author	Fernández Gutiérrez, Manuel José
dc.contributor.author	Sánchez Soria, Javier
dc.date.accessioned	2019-11-05T09:37:58Z
dc.date.available	2019-11-05T09:37:58Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/140261
dc.description	Memoria ID-081. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Historia de América Latina	es_ES
dc.subject	Cine en la educación	es_ES
dc.subject	Aprendizaje basado en proyectos	es_ES
dc.title	Las representaciones fílmicas del pasado y el aprendizaje basado en proyectos como estrategias para el desarrollo del pensamiento histórico	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES