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| dc.contributor.advisor | Montes Granado, María Consuelo | es_ES |
| dc.contributor.author | García Castillo, Betania Yuleisy | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-30T07:59:09Z | |
| dc.date.available | 2020-06-30T07:59:09Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/143551 | |
| dc.description | Trabajo de fin de Grado. Grado en Estudios Ingleses. Curso académico 2019-2020 | es_ES |
| dc.description.abstract | [EN]In its role as a lingua franca, English is being influenced by it non-native speakers. Under this phenomenon and in a globalised world we should consider that if English speaker has changed, teachers should change as well in order to adapt themselves to this new paradigm. For that reason, I will try to present some linguistic and cultural advantages that may bring to favour a multilingual teaching over a traditional nativelike-based teaching. Advantages that will overall benefit multilingual communities where English is a lingua franca. | es_ES |
| dc.description.abstract | [ES]En su papel como lengua franca, el Inglés está siendo influido por sus hablantes no nativos. Bajo este fenómeno y en un mundo globalizado debemos considerar que si los hablantes del Inglés han cambiado aquellos que lo enseñan también deben adaptarse a este nuevo paradigma. Es por ello que en este ensayo pretendo exponer aquellas ventajas que tiene favorecer la enseñanza con un profesor multilingüe por encima de la enseñanza tradicional con un profesor nativo. Ventajas que sobretodo favorecen a comunidades multilingües en las que el Inglés actúa como lengua franca. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | eng | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | English as a lingua franca (ELF) | es_ES |
| dc.subject | Globalization | es_ES |
| dc.subject | Multilingualism | es_ES |
| dc.subject | Native English teacher (NET) | es_ES |
| dc.subject | Non-native English teacher (NNET) | es_ES |
| dc.subject | English Language Teaching (ELT) | es_ES |
| dc.subject | Inglés como lengua franca | es_ES |
| dc.subject | Globalización | es_ES |
| dc.subject | Multilingüismo | es_ES |
| dc.subject | Profesor nativo | es_ES |
| dc.subject | Profesor no nativo | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza del Inglés | es_ES |
| dc.title | The Advantages of Choosing a Multilingual Perspective in Teaching English as a Lingua Franca (ELF) | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.11 Enseñanza de Lenguas | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |










