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  Memoria de las tasas de éxito y rendimiento en asignaturas básicas con un número elevado de alumnos 

  Nieto Isidro, Susana; Ramos Calle, Higinio (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Combinando las clases presenciales con las clases online: la evaluación de clases híbridas por los alumnos universitarios. Un estudio empírico 

  Wojcik, Dominika Zofia (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Uso de técnicas de distracción, mediante realidad virtual (RV), en el control del dolor y la ansiedad dental en odontoestomatología 

  Flores Fraile, Javier (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Doughnut economics to study of the global south: A classroom activity to forter active learning in Higher Education 

  Sierra Pierna, Javier (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Diseño de talleres de inglés profesional en Sociología, Antropología y Comunicación y profundización de otras iniciativas de internacionalización en la Facultad de Ciencias Sociales (tutorías y metodologías docentes en inglés) 

  Sánchez García, María José (2021)

  Informe/Informe técnico
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  INNOVALEX_Méx. El desarrollo de la competencia lexicográfica a través de las variedades del español y el entono digital: las voces de México 

  Molina Sangüesa, Itziar; Llorente Pinto, María Rosario; González Plasencia, Yeray (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Innovando en Educación Superior con alumnos de altas capacidades 

  González Arrieta, María Angélica; Álvarez Navia, Iván; Hernández Simón, Juan Andrés; García Bermejo Giner, José Rafael; Sánchez Lázaro, Ángel Luis; Pérez Lancho, María Belén; Vega Ramos, Pastora (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Virtualización para el desarrollo de experiencias de electromagnetismo 

  Zazo Rodríguez, Marcelino; López Díaz, Luis; Torres Rincón, Luis (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Asesoramiento, orientación y mentoría de estudiantes de último curso: alternativas de formación y salidas profesionales del Grado en Psicología 

  Martín González, Manuel; López Pérez, María Estrella; Sáez Regidor, Luisa María (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Implica IV. Colaboratorio de Grado en Lenguas, Literaturas y Culturas Románicas 

  Marcu, Luminita Anca (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Diseño e implementación de una rúbrica para la evaluación de casos prácticos en derecho procesal 

  Bujosa Vadell, Lorenzo Mateo; Martín Diz, Fernando; Sánchez Barrios, María Inmaculada; Huertas Martín, María Isabel; Pozo Pérez, Marta del; Bueno de Mata, Federico; Carrizo González Castell, Adán; González Monje, Alicia; González Pulido, Irene; Reifarth Muñoz, Walter (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Aprendizaje basado en proyectos para el diseño de fármacos aplicado 

  Gallego Yerga, Laura; Peláez Lamamie de C. Arroyo, Rafael; Medarde Agustín, Manuel; Marín Folgado, Miguel; Ramos Varela, Sergio; Mazo Borrego, Sara del; González Díaz, Myriam (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Gamificación de las competencias comunicativa y sociocultural por medio de la tecnología y la participación activa del alumnado 

  Gago Gómez, Laura; Álvarez Rosa, Carmen Vanesa; Fernández Fonfría, Lidia; Franco Vázquez, Cristina; Manzano Rodríguez, Miguel Ángel; Marcet Rodríguez, Vicente José; Nevot Navarro, Manuel; San Juan Pérez, Alba (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Elaboración del proyecto docente híbrido (presencial/on-line) de la asignatura "Rotatorio" del Grado en Medicina 

  García Aparicio, Judit; Herrero Herrero, José Ignacio (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Radiografía del empleo público en España: Realización de entrevistas y elaboración de un programa radiofónico en formato podcast por los alumnos de la Función Pública 

  Rastrollo Suárez, Juan José; García Jiménez, Antonio; Rivero Ortega, Ricardo; Jiménez Tello, María Pilar; García Maestro García, María Josefa; Jiménez Franco, Emmanuel Antonio; Fortes González, Ana Isabel (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Implementación del método de aula invertida para la enseñanza del arameo tardío oriental 

  García González, Vega María; Yildiz Sadak, Efrem; Vargas Hernández, Yadirnaci Sinay; Fernández del Viso, María; González Ocejo, Patricia (2021)

  Informe/Informe técnico
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  "La caza del tesoro" mediante el uso de aplicaciones móviles para el estudio de la biodiversidad: adaptación de las prácticas de campo en los grados de biología y en maestro en educación infantil y primaria a distintos escenarios (Presencial, semipresencial y "on-line") y 

  Andrés Sánchez, Santiago; Baños Picón, Laura; Urones Jambrina, Carmen; Martínez Ortega, María Montserrat; Asís Pardo, Josep Daniel; Juan Gallardo, Ana; Pérez Bañón, Celeste (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Aprendiendo toxicología a través de Instagram con el juego "Adivina el envenenamiento" 

  Vicente Vicente, Laura; Pescador Garriel, Moisés; Casanova, Alfredo G. (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Implantación de una metodología visual, sistemática e intuitiva para la docencia de Introducción a la Gestión de Empresas 

  Sánchez Gómez, Roberto; Vázquez Suárez, Luis; Fernández Muiños, María (2021)

  Informe/Informe técnico
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  Diseño y creación de artículos digitales e infografías interactivas para la enseñanza y el aprendizaje virtual y presencial de la microbiología 

  Rivas González, Raúl; Ayuso Calles, Miguel; Roca Couso, Rocío; Vicentefranqueira, Rocío; Marcos Sánchez, José Luis; Peral Aranega, Ezequiel (2021)

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