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Título
Combinando las clases presenciales con las clases online: la evaluación de clases híbridas por los alumnos universitarios. Un estudio empírico
Autor(es)
Director(es)
Materia
Memoria de innovación docente
Psicología de la memoria
Enseñanza por la web
Educación universitaria
Fecha de publicación
2021
Descripción
Memoria ID-037 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
URI
Colecciones