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Título
Hablando en plata: aprendizaje por proyectos en las clases prácticas de interpretación simultánea de la mano de conferenciantes expertos de la USAL nativos de lenguas extranjeras (inglés/francés/alemán)
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Interpretación de conferencias
Interpretación simultánea
Clasificación UNESCO
5701.12 Traducción
Fecha de publicación
2020
Resumen
[ES]El objetivo de esta acción innovadora es desarrollar en los alumnos de las clases prácticas de la asignatura Modalidades de Interpretación, competencias específicas para la preparación y documentación de conferencias cientifico-técnicas susceptibles de ser interpretadas en simultánea en una situación real, así como aportar conocimientos útiles en situaciones profesionales frecuentes en el mercado privado de la interpretación de conferencias
Descripción
Memoria ID-078. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
URI
Collections