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Título
Implementación y análisis de modelos de co-enseñanza (“co-teaching”) en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna. Utilización de metodologías en línea (“on-line”)
Autor(es)
Director(es)
Materia
Memoria de innovación docente
Co-enseñanza
Co-teaching
Rotatorio
Medicina interna
Fecha de publicación
2020
Resumen
[ES]El objetivo principal es implementar y analizar los resultados de la aplicación de un modelo seleccionado de co-enseñanza (“co-teaching”) en la asignatura de Rotatorio del Grado en Medicina
Descripción
Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
URI
Colecciones