Título
Implementación de la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) en las asignaturas de “Seminario de Traducción I Segundas Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán)” del Grado de Traducción e Interpretación, del Doble Grado de Administración y Dirección de Empresas y Traducción e Interpretación y del Doble Grado de Traducción e Interpretación y Derecho (Objetivos 4,7 y 11.4 de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU): Colaboración para la Declaración del Bordado Popular de la Sierra de Francia como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Traducción e interpretación
Equipos de trabajo
Traducciones
Grabaciones
Reuniones
Glosarios, vocabularios, etc.
Fecha de publicación
2023
Resumen
Memoria ID2022-176 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.
URI
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