El Marco de referencia PETRA-E como herramienta de diagnóstico para la enseñanza de la traducción literaria de lenguas (europeas) periféricas

Abstract

En España, la mayoría de los programas universitarios de Traducción ofrecen solo inglés, francés y, en menor medida, alemán como lenguas extranjeras, mientras que idiomas de la UE como el portugués, el italiano y otros más exóticos son menos comunes. Esto contrasta con la política europea de multilingüismo y la rápida expansión de la industria lingüística. Aunque existe una sobreabundancia de traductores en estos idiomas centrales, las lenguas periféricas son escasamente abordadas en los programas, enfocándose más desde una perspectiva filológica que profesional.