Educación en valores y aprendizaje intergeneracional a través del análisis fílmico: el intercambio de saberes como Objetivo de Desarrollo Sostenible Inclusivo

Abstract

[ES] El proyecto propone una estrategia educativa innovadora basada en el análisis fílmico como herramienta para promover la educación en valores y el aprendizaje intergeneracional, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente aquellos vinculados a la inclusión, educación de calidad y reducción de desigualdades. A través de la visualización y el debate crítico de películas seleccionadas, personas de distintas generaciones (jóvenes, adultos y mayores) compartieron sus perspectivas, conocimientos y experiencias. Este intercambio fomentó el diálogo intergeneracional, el respeto mutuo, la empatía, y la transmisión de saberes, contribuyendo así a una sociedad más cohesionada y solidaria. El análisis fílmico se convirtió en una metodología activa y participativa de reflexión sobre temas como la justicia, la equidad, la diversidad cultural, la sostenibilidad y la dignidad humana, desarrollando tanto competencias emocionales como sociales. En resumen, el proyecto articula cine, educación y valores para fortalecer el tejido social mediante una pedagogía inclusiva y transformadora que da voz a todas las generaciones