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Título
Modelo educativo tradicional vs nuevas metodologías docentes: Incremento de la calidad del aprendizaje en la asignatura de contabilidad del grado en relaciones laborales y recursos humanos
dc.contributor.advisorMartínez Ferrero, Jennifer 
dc.contributor.authorMartín Mayoral, María Elena 
dc.contributor.authorMartínez Ferrero, Jennifer 
dc.date.accessioned2014-02-07T10:13:53Z
dc.date.available2014-02-07T10:13:53Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/122598
dc.descriptionMemoria ID12-0064. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto de innovación docente “Modelo educativo tradicional vs nuevas metodologías docentes: Incremento de la calidad del aprendizaje en la asignatura de contabilidad del grado en relaciones laborales y recursos humanos.” obtuvo una ayuda por parte de la Universidad de Salamanca para su desarrollo durante el curso académico 2012/2013. En concreto, se ha aplicado la asignatura “Contabilidad Financiera” del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, e impartida por las dos profesoras partícipes en este proyecto de innovación docente, María Elena Martín Mayoral (Grupo 1) y Jennifer Martínez Ferrero (grupo 2). Dicha asignatura se encuentra ya adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior y sus características básicas son las siguientes: • Optativa, impartida durante el primer cuatrimestre. • Carga lectiva de 6 créditos. • Cuenta con 113 alumnos matriculados (Grupo 1: 56 ; Grupo 2: 39).
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectContabilidades_ES
dc.subjectGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanoses_ES
dc.titleModelo educativo tradicional vs nuevas metodologías docentes: Incremento de la calidad del aprendizaje en la asignatura de contabilidad del grado en relaciones laborales y recursos humanoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Nombre:
MID_12_064.pdf
Tamaño:
290.3Kb
Formato:
PDF
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