MID. Memorias de Innovación Docente, 2014-2015
Browse by
Recent Submissions
-
-
Ludificación de actividades docentes a través del uso de Twitter en Asignatura de la Facultad de Economía y Empresa y sociología
Muñoz Pascual, Lucía
; Matías Pereda, Jorge; Lannelongue Nieto, Gustavo Sebastián; González Benito, Javier; González-Zapatero Redondo, Carmen; Suárez González, Isabel; Kim, Hye-Jeoung; Doncel Abad, David (2015)
Informe/Informe técnico -
-
-
Desarrollo de habilidades directivas en el ámbito de los estudios de grado
(2015)Informe/Informe técnico -
Promoción de convenios de doble titulación del MU en Estudios Avanzados en Filosofía de la USAL y los Mestrados em Filosofía de las Universidades de Porto y Lisboa
Franco Rodríguez, Reynner Rafael; Peña Echeverría, Javier; Corredor Lanas, Cristina; Hernández Sánchez, Domingo; Salto Alemany, Francisco; Espinosa Rubio, Luciano; García Aguilar, Juan Francisco; Italia, Giorgia; Fernández, María Socorro; Martín Lago, Zoe; Notario Ruiz, Antonio (2015)
Informe/Informe técnico -
-
-
Adquisición inalámbrica de datos en las prácticas de Electrónica
Informe/Informe técnico -
Incorporación de herramientas de evaluación orientada al aprendizaje para actividades no presenciales en plataformas de apoyo virtual a la docencia
González-Tablas Sastre, María del Mar; López Pérez, María Estrella; Mateos García, Pedro Manuel; Valentín Centeno, Alberto (2015)
Informe/Informe técnico -
La captación de estudiantes a través de la realización de ciclos de cine con contenidos relacionados con los Grados en Derecho, Criminología y Ciencia Política y de la Administración Pública
Carrizo González-Castell, Adán; Rivero-Ortega, Ricardo; Carbajo Cascón, Fernando; Matellanes Sanz, Nuria; García Díez, Fátima María; Guervós Maíllo, María Ángeles; Santos Pérez, María Lourdes; Martínez Barahona, Elena; Pérez Cepeda, Ana Isabel; Herrero Alonso, María Carmen; Gutiérrez Junquera, Pablo (2015)
Informe/Informe técnico -
Twitter como instrumento para la dinamización de clases prácticas
(2015-06)Informe/Informe técnico -
La dramatización de conflictos como instrumentos para la formación de mediadores
Carbajo Cascón, Fernando; Bueno de Mata, Federico; Sánchez Barrios, Inmaculada; González Bustos, María Ángeles; Cortes González, José Julio; Martín Diz, Fernando; Pérez Cepeda, Ana Isabel; Rodríguez García, Nicolás; Baz Rodríguez, Jesús; Carrizo González-Castell, Adán; Corvo López, Felisa María; Martín Pérez, José Antonio; Martínez Rodríguez, Nieves; Herrero Alonso, María Carmen; Bujosa Vadell, Lorenzo Mateo; Pozo Pérez, Marta del; Gallardo Rodríguez, Almudena; Leo Castela, Juan Ignacio (2015)
Informe/Informe técnico -
-
-
Análisis de las mejoras en la evolución de Studium y elaboración de las asignaturas de contenidos, metodología e historia de la especialidad de dibujo del Máster Oficial de Profesor Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la plataforma Moodle 2.X
Martín Asensio, Úrsula; Sáez del Alamo, María Concepción; Sánchez Blanco, Eusebio; Fuentes Esteve, José; Salas Alonso, María Reina; Fernández Gimeno, María Teresa; Pérez Pérez-Serrano, Carlos; Groves, Tamar; Prieta Pintado, Fernando de la (2015)
Informe/Informe técnico -
Un modo de implementación de la filosofía CLIL en la clase de Lengua Inglesa (nivel avanzado)
Informe/Informe técnico -
-
-
Actividades para la captación de estudiantes para el Máster en Física y Tecnología de los Láseres
Pérez Santos, María Susana; San Román Álvarez de Lara, Julio; García González, Ana; Conejero Jarque, Enrique; Plaja Rustein, Luis; Moreno Pedraz, Pablo Manuel; Arias Tobalina, Isabel; Sola Larrañaga, Iñigo Juan; Vázquez de Aldana, Javier R. (2015)
Informe/Informe técnico