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dc.contributor.advisorGarcía Talegón, Jacinta 
dc.contributor.authorGarcía Talegón, Jacinta 
dc.contributor.authorGutiérrez Alonso, Gabriel 
dc.contributor.authorBlanco Sánchez, José Antonio
dc.contributor.authorFernández Lozano, Javier
dc.date.accessioned2015-11-25T09:51:08Z
dc.date.available2015-11-25T09:51:08Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/126951
dc.descriptionMemoria ID-0213. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.es_ES
dc.description.abstractEl establecimiento de nuevas plataformas de aprendizaje, basadas en el uso de los denominados Sistemas de Información Geográfica, suponen un reto para el avance de nuestra sociedad. Por esta razón proponemos el uso de este tipo de aplicaciones que permitirán a nuestro alumnado adquirir el conocimiento y habilidades para el manejo de bases de datos e información cartográfica útil, que permita la resolución de problemas en el ámbito de la hidrogeología. Se plantea una estrategia de aprendizaje basada en el cálculo de parámetros morfométricos de cuencas fluviales. En esta ocasión se ha selecionado la Cuenca del Río Eria, situada en el suroeste de la Provincia de León.
dc.format.extent6 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectHidrogeologíaes_ES
dc.subjectSistemas de Información Geográficaes_ES
dc.titleGeotools, a 3D approach (GIS) for understanding morphometric parameters of drainage networks in civil engineering and geological scienceses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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