Podemos apuntar que este proyecto supone la continuidad del que se llevó a
cabo el curso pasado: Recopilación y elaboración de juegos tradicionales como
propuesta didáctica para aplicar en las asignaturas: "Educación Física en primaria" y
"El juego motor y recreación", en la Facultad de Educación.
Hemos de advertir que solo se ha podido realizar en la asignatura de Educación
Física en Primaria, debido a que la optativa del juego motor y recreación no se ha
impartido en el presente curso.
Como ya informábamos en el trabajo anterior, la mayor parte de los juegos
tradicionales se han dejado de practicar, es decir, han caído en desuso debido a que no se enseñan, a que los espacios de ocio y recreo han cambiado, y en muchos casos ni
siquiera disponemos de los instrumentos necesarios para su práctica.
Por otro lado, también hemos de reconocer que las nuevas tecnologías han
logrado imponerse en nuestra sociedad, haciendo partícipes de las mismas hasta los más
pequeños, restando así terreno a la práctica del juego motor.
En relación a los juegos tradicionales, nos pareció importante no solo formar a
los futuros maestros, sino también dar a conocer este tipo de juegos y enseñarles a
elaborar algunos instrumentos para fomentar el uso de los mismos.
Con intención de favorecer el desarrollo integral de los alumnos y además de
potenciar la conducta de reciclado, se han utilizado diversos materiales de desecho para
la elaboración de juegos y/o juguetes tradicionales.
