Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca

Abstract

En la convocatoria de Innovación Docente de la Universidad de Salamanca para realizar proyectos de esta índole en el curso 2014-2015, se presentó el proyecto que lleva por título “Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca” (ref. ID2014/0312 y financiado con 750€) con el objetivo general de disponer de un sistema de gestión de buenas prácticas docentes universitarias de modo que estas sean transferibles y generalizables a toda la comunidad universitaria. Para realizar este proyecto se conformó un equipo de trabajo formado por profesores que, además de tener experiencia como responsables de proyectos de innovación, cubrían las cinco ramas de conocimiento con el objeto de tener conocimiento específico de todos los ámbitos. Además, se cuenta con la participación de dos reputados expertos en gestión de la innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid y de la Universidad de Zaragoza. Concretamente el equipo de trabajo ha estado compuesto por los siguientes investigadores Álvarez Navia, Iván; Cabrero Fraile, Francisco Javier; Canal Bedia, Ricardo; Cordón García, José Antonio; Cruz Benito, Juan; Curto Diego, María Belén; Díez Villoria, Emiliano; Fidalgo Blanco, Ángel (UPM); Fresnadillo Martínez, María José; Frutos Esteban, Francisco Javier; García Alonso, Juan Luis; García Holgado, Alicia; García Riaza, Blanca; García Sánchez, Enrique; García Sánchez, Felicidad; García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana; Gómez Díaz, Raquel; González Rogado, Ana; Herrera García, Mª Esperanza; Igartua Perosanz, Juan José; Iglesias Rodríguez, Ana; Juanes Méndez, Juan Antonio; Lozano García, Belén; Martín Suárez, Ana; Merlo Vega, José Antonio; Moreno Pedraz, Pablo Manuel; Moreno Rodilla, Vidal; Nieto Isidro, Susana; Rodríguez Conde, María José; Rodríguez García, Nicolás; Sánchez Gómez, Mª Cruz; SeinEchaluce Lacleta, Mª Luisa (Universidad de Zaragoza); Tejedor Tejedor, Francisco Javier; y Vivar Quintana, Ana Mª, coordinados por el Dr. D. Francisco José García Peñalvo. Este proyecto ha supuesto la puesta en marcha de un piloto de repositorio de proyectos de innovación docente de la Universidad de Salamanca (http://www.dmami.upm.es/dsed/buscador/), que sirve tanto de divulgación pública del Programa de Innovación Docente de la Universidad de Salamanca, como de gestión interna de los resultados de dicho Programa. El punto de partida que se ha seguido en este proyecto parte del repositorio de buenas prácticas de innovación docente financiado por el Ministerio de Educación (Fidalgo-Blanco, 2012) y de los trabajos posteriores para encontrar indicadores que faciliten la clasificación y posterior búsqueda de experiencias de innovación educativa (Fidalgo-Blanco, Balbín, Lerís, & Sein-Echaluce, 2011; Fidalgo-Blanco, Lerís, Sein-Echaluce, & García-Peñalvo, 2013; FidalgoBlanco & Ponce, 2011; Fidalgo-Blanco, Sein-Echaluce Lacleta, Lerís, & García-Peñalvo, 2013; Fidalgo-Blanco, Sein-Echaluce, & García-Peñalvo, 2014, 2015; Sein-Echaluce Lacleta, FidalgoBlanco, García-Peñalvo, & Conde-González, 2015; Sein-Echaluce, Lerís, Fidalgo-Blanco, & García-Peñalvo, 2013). Una vez realizado este proyecto, se describe en esta memoria de final las principales conclusiones y resultados obtenidos. Para ello en la Sección 2 se recordarán los objetivos planteados y se detallará el grado de consecución conseguido; la Sección 3 describirá los resultados tangibles obtenidos; y, finalmente, la Sección 4 presentará las conclusiones de este proyecto de innovación docente.