Mostra Item 

Mostra i principali dati dell'item

Título
¿Quién se ha sentido así? Fomentando la vulnerabilidad y la esperanza transformadora en el conocimiento activista del Grado de Estudios Ingleses
dc.contributor.advisorDiego Sánchez, Jorge es_ES
dc.contributor.authorDiego Sánchez, Jorge 
dc.contributor.authorAlonso Alonso, Ana 
dc.contributor.authorDiego Sánchez, María
dc.contributor.authorGarrido Rodríguez, Pedro
dc.contributor.authorLlano Busta, Andrea
dc.contributor.authorMoreno Álvarez, Alejandra
dc.contributor.authorMuñoz Ramírez, Alicia
dc.contributor.authorO'Connor, Maurice
dc.contributor.authorOliva Cruz, Juan Ignacio
dc.contributor.authorPando Ballesteros, María Paz 
dc.contributor.authorSebastián Martín, Miguel 
dc.contributor.authorPérez Fernández, Irene
dc.contributor.authorHand Cranham, Felicity
dc.contributor.authorPujolrás, Esther
dc.contributor.authorRiestra Camacho, Rocío
dc.contributor.authorAdrián Hernández, Jairo
dc.contributor.authorLucas Honorato, Ana de Barbaño
dc.contributor.authorSánchez-Martín, Cristina
dc.contributor.authorTravieso Rodríguez, Críspulo 
dc.contributor.authorMartín Plaza, Lisselot
dc.contributor.authorGarcía Gámez, María
dc.contributor.authorMachado Jiménez, Almudena
dc.contributor.authorLuna Estévez, Olga
dc.contributor.authorArgüeso San Martín, Paula
dc.contributor.authorLópez Martínez, Sergio
dc.contributor.authorMartínez Quiles, M. Teresa
dc.contributor.authorMartín González, Juan José
dc.contributor.authorGarcía Pérez, María Isabel 
dc.contributor.authorCerezo Fernández, Rosana
dc.contributor.authorFlores Quesada, M. Magdalena
dc.contributor.authorChamorro Egido, Sara 
dc.contributor.authorSchintu Martínez, Paula 
dc.contributor.authorCalle Fernández, Pedro de la
dc.date.accessioned2024-06-28T11:54:01Z
dc.date.available2024-06-28T11:54:01Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/158718
dc.description.abstractMemoria ID2022-112. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectEstudios ingleseses_ES
dc.subjectPíldoras formativases_ES
dc.subjectDramatizaciónes_ES
dc.subjectCuestionarioses_ES
dc.title¿Quién se ha sentido así? Fomentando la vulnerabilidad y la esperanza transformadora en el conocimiento activista del Grado de Estudios Ingleseses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


Files in questo item

Thumbnail
Nombre:
MID_112.pdf
Dimensione:
2.727Mb
Formato:
PDF
Mostra/Apri

Questo item appare nelle seguenti collezioni

Mostra i principali dati dell'item

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional