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dc.contributor.advisorSánchez Gómez, María Cruz 
dc.contributor.authorGutiérrez García, Andrea
dc.contributor.authorPalacios Vicario, Beatriz
dc.contributor.authorLópez García, Camino
dc.contributor.authorMartín García, Antonio Víctor 
dc.contributor.authorSantos Asensi, María Carmen 
dc.contributor.authorSánchez García, Ana Belén 
dc.contributor.authorMartín Cilleros, María Victoria 
dc.contributor.authorMorales Morgado, Erla Mariela 
dc.contributor.authorMena Marcos, Juan José 
dc.contributor.authorGarcía Peñalvo, Francisco J. 
dc.contributor.authorGonçalves, Teresa Maria Pinto Alves Augusto Duarte
dc.contributor.authorSánchez Gómez, María Cruz 
dc.date.accessioned2015-11-05T08:59:34Z
dc.date.available2015-11-05T08:59:34Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/126682
dc.descriptionMemoria ID-0076. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.es_ES
dc.description.abstract[ES]La aparición de las tabletas digitales supone un punto de inflexión en el desarrollo educativo, la forma que podemos acceder a Internet, en la portabilidad, en la conectividad sencilla, en la multifuncionalidad, en la consulta y en la generación de contenidos. Dadas sus peculiaridades, la tableta digital puede ser un elemento interesante de cara a su utilización educativa. Eso es lo que pretende averiguar el proyecto DEDOS: una experiencia educativa con la tableta digitales_ES
dc.format.extent13 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectTabletses_ES
dc.subjectProyecto DEDOSes_ES
dc.subjectInternet en educaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza en el medio rurales_ES
dc.titleUna experiencia educativa con la tableta digital en el aulaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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