El método de casos como recurso para el desarrollo de competencias en el Grado en Trabajo Social. Repertorio de casos sociales (RECAS-USAL)

Abstract

Durante el curso 2012-2013, en el Área de Trabajo Social y Servicios Sociales del Departamento de Derecho del Trabajo y Trabajo Social de la Universidad de Salamanca, se constituyó (invitados por la Universidad de Huelva) el RECAS-USAL, dependiente de un repositorio de casos sociales central, gestionado por las universidades públicas andaluzas y al que progresivamente se van uniendo otras universidades. El RECAS es un repertorio digital de casos sociales reales, con difusión en acceso abierto. Está gestionado por las siete universidades públicas andaluzas que imparten el Grado en Trabajo Social: Universidad de Almería (UAL), Universidad de Cádiz (UCA), Universidad de Granada (UGR), Universidad de Huelva (UHU), Universidad de Jaén (UJA), Universidad de Málaga (UMA), y la Universidad Pablo Olavide (UPO); en colaboración con los Colegios Profesionales de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Almería, Cádiz, Huelva, Jaén, Málaga, Granada y Sevilla. Tiene su sede central en la Universidad de Huelva, en el Comité Central RECAS compuesto por docentes de la Facultad de Trabajo Social, y personal especializado de la Biblioteca de la Universidad de Huelva (UHU). Su finalidad es recopilar el conocimiento del profesional en ejercicio para favorecer el aprendizaje de los estudiantes de Grado en Trabajo Social. Tal y como establece la Guía Académica del Grado en Trabajo Social, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Salamanca, http://www.usal.es/webusal/files/Grado_Trabajo_Social_A2014-2015.pdf la titulación capacita al egresado para el ejercicio de una profesión y una disciplina, que analiza las necesidades y problemas de las personas, grupos y comunidades y, con ellos, trata de buscar respuestas para afrontar y/o prevenir situaciones carenciales y/o problemáticas, a través de una metodología y técnicas de intervención específicas. El Trabajo Social está orientado hacia objetivos de apoyo social, de desarrollo, de protección, de prevención y/o de carácter terapéutico. La titulación capacita para el ejercicio profesional como trabajador social y faculta para la utilización y aplicación de la valoración diagnóstica, el pronóstico, el tratamiento y la resolución de problemas sociales, aplicando la metodología específica de la intervención social de caso, familia, grupo y comunidad, y capacita también para planificar, programar, proyectar, aplicar, coordinar y evaluar servicios sociales y políticas sociales. La gestión pedagógica de las competencias específicas del Título de Grado en Trabajo Social, exige de los docentes un conocimiento actualizado sobre los retos y desafíos de la práctica profesional. Este proyecto pretendía implantar y hacer uso docente de un Repertorio de Casos Sociales (RECAS) en la Universidad de Salamanca a imagen de los gestionados por los docentes de Trabajo Social de las universidades andaluzas. Los casos sociales procederían de la realidad social presente en los diferentes dispositivos de servicios personales de ámbito público y privado. Los casos integrados en el repertorio serían presentados, a modo de relato objetivo, por los profesionales del Trabajo Social en ejercicio. Además, teniendo en cuenta que RECAS es una herramienta inédita que está diseñada para la didáctica del Trabajo Social, y uso por parte de los alumnos y los docentes; este proyecto pretendía difundir y potenciar su utilización entre los docentes responsables, fundamentalmente, de las asignaturas del módulo de metodología del Grado en Trabajo Social de la Universidad de Salamanca.