El cuento: una experiencia multicultural y colaborativa en red

Abstract

Este proyecto fue concebido inicialmente como un instrumento dinamizador de la estrategia docente desarrollada en el aula con el propósito de superar el hiato, que con tanta frecuencia se produce dentro del alumnado recién llegado a la universidad, entre unos planes de estudio sobrecargados de carga teórica, plenos de taxonomías y categorizaciones varias, con alarde de fundamentación, principios establecidos y nociones básicas, amén de una terminología científica propia de cada especialidad; y, de otra parte, una vivencia o un bagaje o una experiencia cultural propia y peculiar del alumnado, muy distante, e incluso totalmente alejado, de la materia que dicho colectivo viene a cursar en la universidad. Intentar una alianza o maridaje entre esa experiencia individual, que cada cual aporta de su casa, y el conocimiento por adquirir, de acuerdo al temario oficial de una asignatura optativa de grado y otra de posgrado, referidas ambas al estudio del cuento y el relato breve español, se sitúa en la raíz de este proyecto.